Concepción de infancia en un libro de texto: Patria y Ciudadanía . 1er año de Educación Media Referencias: Alzate Piedrahita (2004) Revista Iberoamericana de Educación, “Entre la higiene y el alumno: la concepción de la infancia en los textos escolares de ciencias sociales de educación básica primaria en Colombia” Los libros de texto son una expresión de la mentalidad pedagógica instituida. Ejercen una importante función de mediación en los procesos de instrucción y socialización de las nuevas generaciones. Un aspecto que contienen es precisamente la concepción de la infancia. Los cambios históricos en la concepción de la infancia tienen que ver con los modos de organización socioeconómica y cultural de la sociedad, de las formas o pautas de crianza, de los intereses político-administrativos; así como de las teorías pedagógicas y las representaciones sociales que tenemos los adultos. En estas líneas se trata de verificar cuál es la concepci...